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《2020年中国大学生就业报告》发布
报告的研究对象为毕业半年后（2019届）、三年后（2016届）和五年后（2014届）的普通高校大学毕业生。
全国名师工作室建设情况调查
近年来，名师工作室正成为培育骨干教师的“特种部队”、教学改革的“试验田”和区域教育均衡的“催化剂”。
教育部等八部门正式印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，针对基层反映的对学校“管得过多”的问题，《意见》提出保障学校三个方面自主权。
《意见》强调，各地要树立正确的政绩观和科学的教育质量观，不得以中高考成绩或升学率片面评价学校、校长和教师。
教育部为此出台专门政策，通过引导学生国内上网课、允许国内高校提供短期学习交流机会、发挥中外合作办学优势等方式，解决这类学生的现实困难。
报告的研究对象为毕业半年后（2019届）、三年后（2016届）和五年后（2014届）的普通高校大学毕业生。
近年来，名师工作室正成为培育骨干教师的“特种部队”、教学改革的“试验田”和区域教育均衡的“催化剂”。
韩国“N号房”案件发生后，引发国际社会的高度关注，年龄最小的受害者刚刚11岁，加入所谓“房间”共享色情信息的用户竟然多达26万人。如何筑起一道道红线，避免社交网络引发的未成年人性侵案件，保护未成年人健康成长？
为帮助疫情影响下的教师群体及学生掌握科学防控知识、做好自主健康管理、提升免疫力预防病毒感染，助力保障安全健康复课。宝健公益基金会经过细致研究
偶然的成功看运气，必然的成功看格局。
