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【云南网专稿】2018年各地中小学生减负新政亮点多 确保减负不减质
发布时间:2018年09月20日 20:32:00  来源: 云南网
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去年中央经济工作会议上,习近平总书记在部署民生工作时强调,要针对人民群众关心的新老问题精准施策,并把中小学生课外负担重列为教育方面需要着力解决的三个突出问题之一。去年以来,各地教育主管部门一直坚持不懈将减负工作推向深入。近期,一系列减负的重磅文件强势来袭:教育部等8部委联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》、国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》。为各地教育行政部门开展中小学生减负工作指明了方向目标,提供了实现路径。

如何在减负的同时不减教学质量,不增加学生和家长的额外负担成为减负工作的关注重点。下面就来看看各地都有什么亮眼的行动!

上海:做好《学生成长记录册》  注重综合素质评价

近期,上海市教委发布了《上海市教育委员会关于印发上海市中小学2018学年度课程计划及其说明的通知》,进一步强调了中小学减负减压的方针,引起了大家的关注。

减负减压方针概括为以下几点:

1
各中小学要保证学生每天校园体育活动1小时 
2
·做好《上海市学生成长记录册》试运行工作
3
·严禁对四至八年级进行全区学科统考统测
4
·学业质量监测,每学年不超过1次,随机抽样,比例不超过30%
5
·严禁学校组织中小学生参加联考或月考
6
一年级不得进行书面考查
7
三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科
8
小学阶段不进行期中考试或考查

9
初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查

其中,做好《上海市学生成长记录册》试运行工作的方针对学生的长远发展具有重要意义。根据国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要的精神,逐步完善上海市中小学综合素质评价制度。各区教育行政部门和各中小学要认真做好《上海市学生成长记录册》的试行工作,结合中小学生学业质量综合评价改革的探索,深入实施学生综合素质评价,促进学生积极主动发展,全面提高教育质量。各初、高中学校要认真做好学生综合素质评价工作,反映学生全面发展情况和个性特长,促进每一个学生的终身发展。

 

 

吉林:启动“蓓蕾计划” 提供学生课后免费看护服务

吉林省长春市启动了小学生课后免费看护服务项目——“蓓蕾计划试点工作

由政府按照每学年191,每生每天2的标准出资支付课后服务管理费用,每年投入共7700万元

蓓蕾计划在全市城区的小学全面推开,共惠及全市12个城区、开发区,182所学校20万小学生

直至目前,蓓蕾计划有效解决了小学生放学后管理空档期的安全问题,丰富了小学生课后文化生活,大大减轻了学生的家庭负担

  “蓓蕾计”出台助力校外培训机构的治理。20184月,吉林省治理和规范中小学幼儿园及教育培训机构办学行为工作领导小组办公室印发了三个文件,《关于进一步规范中小学校办学行为切实减轻学生过重课业负担的通知》严格规范招生秩序、课程管理、作业管理、考试管理、作息时间、教辅管理,营造健康教育生态;

《关于进一步提升全省学前教育保教质量的通知》严禁提前教授小学教育内容,从制度、观念、条件、能力建设等多个方面铲除学前教育小学化土壤;

《关于治理中小学校和在职中小学教师组织参与有偿补课的通知》要求各地组织辖区内中小学校与教师签订《抵制违规组织参与有偿补课承诺书》,严肃处理违规违纪单位和个人。

 

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责任编辑:王胤
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