昆明滇池国家旅游度假区第二小学党支部书记、校长 赵映红：

作为地处滇池之畔一所有着深厚历史底蕴的学校，度假区第二小学始终将“健康第一”教育理念贯穿办学全过程。回望刚刚过去的2026年春季学期，我校在践行“健康第一”教育理念上迈出了坚实步伐。

体育方面，学校严格开足体育课时，常态化开展大课间活动，举办校园篮球联赛、一年级亲子运动会，师生在省级非遗武术赛事中斩获10块奖牌，以运动筑牢学生健康根基。美育方面，依托“创美筑梦”党员小组深耕美育教学，常态化开展校园艺术节，积极参与各级美育赛事，本学期累计161名学生斩获艺术赛事奖项，书香校园案例获评市级优秀案例。劳动教育融入日常，学校依托班级值日、绿植养护、分层家务实践及校园劳动基地开展育人活动，常态化表彰“最美校园劳动者”，培育学生责任担当。心理健康教育持续提质，上学期多名教师考取心理B、C级证书，全校师生全员参与心理健康月活动，斩获区级心理操比赛二等奖，荣获市级“心理健康教育特色学校”称号，通过教师心理沙龙活动，全方位守护师生身心健康。

下一步，度假区第二小学将以全国基础教育工作会议精神为指引，把“健康第一”的教育理念贯穿课堂教学、校园生活与学生成长全过程：

一是让体育“燃”起来。严格落实“学生每天综合体育活动不低于2小时”及“课间15分钟”政策，让孩子们走出教室、走向操场、拥抱阳光。开展好学校相关体育活动，丰富学校武术、篮球等特色体育课程，让每个孩子至少掌握一项运动技能。

二是让美育“活”起来。持续深入开展美育浸润行动，聚焦学生美育素养，将艺术教育在课堂上落实好，持续开展好艺术节、各级各类艺术比赛等活动，让每个孩子都能找到表达美的独特方式。

三是让劳动“实”起来。学校实施学生劳动习惯养成计划，分年级制定劳动清单，用好学校蔬菜种植劳动实践基地，让劳动教育从“活动”走向“课程”，从“体验”走向“习惯”。

四是让心育“深”下去。学校将持续实施新一轮学生心理健康促进行动，立足全员心育理念，聚焦师生积极心理品质的激发与培育，开展好“心理健康月”主题系列活动，完善“预防预警—课程实施—教师赋能—家校协同”四维体系，将心理健康教育融入教育教学全过程，让每个孩子都能被看见、被理解、被温暖。

统筹：自建丽

策划：李斌 赵津津 杨景涵

编辑：赵津津