近日,习近平总书记对基础教育工作作出重要指示,强调全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不断开创基础教育高质量发展新局面。7月22日,全国基础教育工作会议在京召开,对学习贯彻工作作出系统部署。
立德树人,久久为功;云岭回声,声声不息。即日起,云南网推出【立德树人·云岭回声】专栏,将目光投向红土高原上躬耕不辍的教育工作者。我们邀请各学校书记、校长及一线教师,谈感悟、话实践、亮实招,以云岭教育人的赤诚与担当,回应时代召唤,汇聚奋进之声。
德宏傣族景颇族自治州陇川县第一小学校长 杨庆舒:
习近平总书记的重要指示为新时代基础教育高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。作为祖国西南边陲的一名基层教育工作者,我备受鼓舞、倍感振奋,更深感使命如山、责任在肩。结合学校办学实际,谈三点学习感悟与思考。

落实立德树人要在“融入”上下功夫,在“扎根”上见真章。基础教育是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。帮助孩子扣好人生第一粒扣子,关键在“融入”而非“灌输”。学校以“榕文化”为办学灵魂,确立“根连陇土,叶抱朝阳”的理念,建设“映日园”红色教育基地传承革命精神,建设“承芳园”传统文化园地浸润经典,建设“铸牢中华民族共同体意识文化长廊”促进民族团结,让立德树人从“墙上标语”走进“孩子心里”。下一步,我们将坚持课程融入、活动践行、文化熏陶三个维度协同发力,用党的创新理论铸魂育人,让红色基因代代相传,让民族团结之花在校园常开长盛。

落实健康第一要在“全面”上做文章,在“底线”上筑屏障。学校坚持开齐开足体育课,全面落实每天体育锻炼不少于两小时;开设音乐、美术、葫芦丝等美育社团;推行全员导师制,重点关注留守儿童心理健康。下一步,学校将着力在德智体美劳全面发展上持续发力,每个孩子掌握1至2项运动技能,让操场成为校园最具活力的地方;将傣族剪纸、景颇族目瑙纵歌等非遗项目引入课后服务,让美育浸润童年;健全心理健康预警干预机制,为四至六年级学生建立心理档案,做到“一生一档、定期追踪、及时疏导”,筑牢边疆孩子健康成长的安全屏障。

落实强师兴教要在“质量”上求突破,在“协同”上聚合力。学校构建了“榕根—榕干—榕冠”三级教师成长体系,现有省级学科带头人、省级骨干教师4人,州级骨干教师14人,县级骨干教师23人。下一步,我们将把教育家精神融入师德教育全过程,引导教师以德立身、以德立学、以德施教;加大培训力度,力争三年内实现县级骨干教师达50%、州级及以上骨干教师达20%,让“深耕厚爱,静待茁壮”的教风成为每一位教师的自觉追求。同时,推行“家校共育手账”,办好家长学堂,深化与公安、交警、妇联等部门联动,构建“学校育人、家庭赋能、社会协同”的全方位育人格局,让教育从校园“独奏”变为社会“合奏”。
站在教育强国建设的新起点上,我们将以“根连陇土”的定力扎根边疆,以“叶抱朝阳”的视野谋划发展,努力办好边疆人民满意的教育,让每一棵“榕苗”在这片沃土上向下扎根、向阳生长。
统筹:自建丽
策划:李斌 赵津津 杨景涵
剪辑:赵津津
编辑:赵津津


