楚雄彝族自治州特殊教育学校德育处主任 张晓涛：

作为特教一线教育工作者，我深感肩上责任重大。楚雄彝族自治州特殊教育学校学生涵盖听障、视障、智障、孤独症、多重障碍等各类残障群体，学生认知发展存在局限，成长路上困难重重，基础教育阶段是塑造人格、树立理想信念的关键时期，帮助特殊学子“扣好人生第一粒扣子”，是全体特教教师必须扛起的使命。

针对特殊学生难以接受纯理论说教的特点，我在日常工作中推行生活化、分层化思政德育，将爱国主义教育、文明礼仪、感恩诚信转化为可落地的日常行为准则。依托升旗仪式、传统节庆开展常态化仪式教育，融合楚雄本地红色文化与民族团结资源，借助绘本阅读、情景模拟、手工创作等多元形式开展思政浸润，滋养学生心灵。

我校秉持“德育是根本、康复是重点、职技是关键”的办学思路，搭建适配不同学段的分层德育体系。义务教育阶段，聚焦生活自理、情绪管理、行为规范、社交能力养成教育；职高学段坚持德技并修，把职业道德、劳动素养融入面点、彝绣、家政等实训课程，让学生在实操中体悟劳动价值，树立自尊、自信、自立、自强的精神。

下一步，我将扎根特教德育岗位，以德施教，将思政德育贯穿教育康复、职业技能培养全流程。以包容之心尊重每一名特殊学生，用仁爱之心陪伴成长，引导学子健全人格、掌握生存技能，成长为遵纪守法、自食其力、积极向上的新时代青年。

统筹：自建丽

策划：李斌 赵津津 杨景涵

编辑：苏容震（实习生）