原标题：教师自制教具学具获国家级荣誉

　　近日，教育部基础教育司公示了特殊教育教具学具征集作品名单，昆明市五华区新萌学校教师代磊、龚雪、王鱼琼的作品《音声疗愈系列乐器》，凭借创新设计和实践价值入选；教师杨维维、杨晓平参与的作品《我的社区手册》也获评入选。

　　其中，音声疗愈系列乐器分为“瓶钟、竹韵果铃、树脂管笛”3个子系列，主要由新萌学校“雨声”工作室主持人代磊制作，其团队成员参与研发及创新实践。作品深度融合音乐学、神经科学、心理学前沿研究成果，紧密契合唱游与律动课程核心素养要求；选材立足生活化视角，甄选竹筒、可乐瓶、坚果壳、小豆子等常见天然材质与可回收旧物，既让学生有亲切感，又消除安全隐患；设计革新传统乐器形制，如树脂管笛打造单孔、双孔等多元款式，适合不同障碍类型与程度的学生，有力支撑个别化教学落地等。

　　《我的社区手册》则以生活适应教材为基础，并将其系统性地分解为社区基础、设施使用、实地探索三大模块。该手册将抽象的社区规则与复杂的生活流程，转化为学生可感知、可操作、可反复练习的具体形式，构建“认知建立—技能模拟—实践应用”三层递进教学闭环，是助力智力障碍学生适应社区、融入社区的一款教具。

　　下一步，学校将继续深化教科研融合创新，打磨更多兼具实用性、创新性与教育性的优质教具，为特殊学生搭建成长桥梁，让每一个孩子都能在适宜的教育环境中向阳生长。（记者 黄河清）