原标题：省级党建引领“专业社工+志愿服务”融合试点项目在会泽县铺开——让易地搬迁孩子假期有所学有所乐

志愿者和孩子们做趣味互动游戏。马金友 摄

　　寒假伊始，校园褪去往日喧嚣，渐归宁静，但会泽县钟屏街道红石岩社区的“七彩假期 益起成长”爱心托管班内依然充满欢声笑语，暖意融融。省级党建引领“专业社工+志愿服务”融合试点项目正在这里有序铺开，辐射带动钟屏街道泽兴社区、以礼街道河滨社区同步开展2个假期志愿服务点，让易地搬迁孩子的假期充满知识的养分与童年的欢畅。

　　党建引领 播撒思想成长的火种

　　红石岩社区是典型的易地扶贫搬迁集中安置社区，2509户11613居民中，儿童占比高达25.44%。面对儿童基数大、困境儿童多、部分家庭监护缺位、社区融入不足等现实挑战，会泽县钱王之乡社工精准锚定儿童成长需求，将“思想引领”作为假期服务的重点。翻开社区假期志愿服务课程表，除了基础课业辅导和兴趣拓展课程，《爱自己 爱他人 爱家乡》等思想引领课程尤为突出。

　　课堂上，志愿者用生动的案例，为6-15岁的中小学生搭建起认知的桥梁。从“珍惜自己的小幸福”到“关爱身边的小伙伴”，再到“爱护家乡的山与水”，让孩子们的认知实现从“小我”到“大我”的层层升华。

　　课后，孩子们稚嫩的小手蘸满颜料，在《我爱红石岩》画幅上郑重按下手印，五彩手印如同种子落入孩子心田，让爱乡之情生根发芽，也增强了他们对新家园的认同。

　　特长带动 打造多彩假期的生活

　　会泽县钱王之乡社工机构创新推出“党建红”“社工黄”“志愿红”三色联动服务模式，如同强劲的纽带，牵头联动20家辖区单位、企业，构建统筹有力、服务暖心的工作网络，形成全方位、无死角的服务闭环。同时，积极培育社区内生服务力量，组建“葵花籽向阳社”儿童自治委员会，让孩子们从“被服务者”向“小主人翁”转变，在策划活动、服务同伴的过程中华丽蜕变。

　　依托这一创新模式，红石岩社区儿童之家、泽兴社区童心港湾、河滨社区青年之家三个爱心托管班的课程如万花筒般丰富多彩。除了基础课业辅导，音乐、美术、体育、科学实验、心理团辅、绘本创想、家乡文化等课程应有尽有。这些课程根据志愿者的专业特长量身打造，针对不同年龄、不同需求的儿童精准施策，既为有学习短板的孩子补齐了“功课”，也为有兴趣特长的孩子搭建了“舞台”，让每个孩子的假期都过得充实而精彩。

　　志愿服务 凝聚共建共享的暖流

　　“黄马甲上面的红爱心”，是这个假期社区里最温暖的风景线。志愿者们身着印有醒目红色爱心标志的黄马甲，穿梭在各个服务点：辅导课业时，他们俯身细讲，耐心解答每一个疑问；开展生活照料时，他们温柔细致，贴心呵护每一个孩子；组织活动时，他们活力满满，用心策划每一个环节。志愿者们专注的神情、温暖的笑容、温柔的话语，如同春风化雨般滋润着孩子们的心田，也让易地搬迁家庭感受到实实在在的温暖。

　　为确保易地搬迁孩子假期“有所学、有所乐、有所获”，会泽县委社会工作部、县教体局、团县委、县妇联、县青少年活动中心、钱王之乡社工等单位和组织密切协作、同向发力，充分保障课程设置的科学性、师资保障的专业性、安全管理的严密性和后勤服务的周到性，构建起闭环的保障体系。通过思想引领、榜样带动、多元服务，让搬迁儿童在关爱中学习知识、提升能力、陶冶品格，进一步增强对社区的归属感，激发建设家乡的内生动力。

　　会泽县钱王之乡社工负责人介绍：“我们已连续5年为5个易地搬迁社区、2个城市社区、12个乡村举办65个‘七彩假期益起成长’爱心托管班，志愿者累计为62600名留守儿童开设思想引领、红色教育、艺术特长培养等50余项特色课程，累计服务超30万人次，有效破解了假期‘看护难’的民生痛点。”

　　目前，志愿服务已从易地扶贫搬迁儿童延伸至全县留守儿童，形成“关爱一个孩子、温暖一个家庭、带动一个社区”的良性循环，让爱心在社区持续传递，让希望在孩子们心中生根发芽。（马金友 曾丽福）