“十四五”以来，云南经济管理学院信息与智能工程学院学习贯彻党的教育方针，对接国家战略性新兴产业与云南区域经济发展需求，锚定应用型人才培养目标，将深化专业实践教学改革、强化产教融合协同育人作为推动学院高质量发展的核心引擎，构建“教学、竞赛、科研、实训、就业”“五位一体”实践育人新生态，在学生发展、社会服务、学科竞赛、师资建设等方面取得进步。

　　立德树人结出育人硕果。信息与智能工程学院坚持立德树人根本任务，注重培养学生家国情怀、社会责任感和综合素养。2021级本科电气工程及其自动化专业学生邓福斌，荣获第五届云南省“百名大学生自强之星”称号，作为国家奖学金获奖学生代表登上《人民日报》，收到教育部全国学生资助管理中心发来的贺信。邓福斌毕业后主动回到家乡基层工作，展现新时代青年学子的责任担当。

报道截图

　　学院重视学生专业培养与行业需求契合度，鼓励学生参加职业规划大赛，输送的优秀选手在各级联赛中屡获佳绩；2025届电气工程及其自动化专业12名学生通过严格选拔，顺利入职南方电网。学院师生主动参与校地共建活动，将机器人编程教学展示带到周边社区和学校，让群众现场感受科技的魅力。此外，学生还在运动会、文化展演等活动中斩获佳绩，实现德智体美劳全面发展。

　　课赛结合加速人才培养。信息与智能工程学院坚持以赛促学、以赛促教，将高水平学科竞赛作为检验教学质量、激发创新潜能、提升实践能力的关键抓手。2025年，学生累计获奖252项，其中国家级奖项15项、省级奖项237项，在实战中提升解决复杂工程问题的能力。学科竞赛真正成为创新人才培养的“加速器”和“试金石”。

　　产教融合凝聚多方合力。为适应新工科建设要求与产业转型升级趋势，学院持续深化产教融合，提升人才培养适应性。在教学中融入行业标准，积极组织学生参与“龙架构人工智能应用师”“计算机等级认定”等行业权威认证考试，提升学生的职业技能与就业竞争力。

　　学院将建设系统性、深层次的“五合一”产教融合基地作为年度重点，联合核心企业，打造功能联动、资源共享、协同发展的育人新平台。“十四五”期间相继与北京华晟经世信息技术股份有限公司、云南电网公司等知名企业共建实习就业基地，打通从课堂到岗位的全链条培养路径，将校企合作从单一的实习就业向协同育人、协同创新全面升级，构建起契合新质生产力发展需求的育人“新范式”。

信息与智能工程学院教师彭家和与学生探讨课程内容

　　引育并举筑牢队伍根基。高素质的师资队伍是实践教学改革与人才培养质量的根本保障。学院持续优化师资结构，提升“双师型”教师比例。截至2025年，学院自有专任教师93人，其中硕士及以上学历占比75.27%，副高及以上职称占比46.24%。年内新增高级职称3人，博士在读6人，师资队伍学历、职称结构持续向好。

　　学院高度重视教师教学与工程实践能力双提升，2025年组织各类教学培训二十余场，多位教师在各级教学竞赛中捷报频传，加快建设一支既有扎实理论功底、又有丰富工程实践经验、潜心教书育人的教师队伍。

2025年3月4日，云南经济管理学院与新未来数字集团德国专业认证签约暨启动仪式在学校安宁校区举行，成为省内首家启动德国ASIIN专业认证的高校。

　　专业认证强化体系建设。学院以专业认证和专业评估为抓手，提升和优化人才培养体系质量，依托德国ASIIN专业认证，对标国际工程教育标准，推动电气工程及其自动化、软件工程专业提质增效。系统修订2026版人才培养方案，绘制清晰“课程地图”，强化毕业要求与课程体系支撑关系。同时，进一步优化专科专业实践教学体系，通过制定一体化管理制度，盘点整合实验实训资源，组建联合工作组修订大纲等举措，实现本专科实践教学一体化设计与分类特色发展，夯实人才培养的体系基础。

　　风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。站在“十五五”开局之年，云南经济管理学院将持续深化实践教学改革，做强做优产教融合，破解发展难题，凝聚奋进合力，培养新时代信息智能工科人才。

　　云南经济管理学院 供稿 供图