原标题：第二批家校社协同育人“教联体”工作典型案例（二）

为贯彻落实《教育部办公厅等十七部门关于印发〈家校社协同育人“教联体”工作方案〉的通知》，2025年5月，云南省教育厅牵头联合二十一部门印发《云南省家校社协同育人“教联体”工作实施方案》（以下简称《实施方案》）。《实施方案》印发以来，各地各校涌现出一批典型案例。第二期推出2个典型案例，供学习借鉴。

临沧市“家长学校”铸就家校社协同育人新模式

各县（区）认真落实《临沧市“家长学校”工作实施方案》，全覆盖开展家长学校系列活动。一是结合实际设置多元课程。从群众和家长实际需求出发，开设思想政治、心理健康、素质拓展、禁毒防艾、亲子沟通和网络安全、交通安全等专题课程，引导家长掌握科学的家庭教育方法，提高家长和学生的安全意识，助力未成年人身心健康成长。二是整合资源扩大师资队伍。在充分用好各级学校阵地资源的基础上，整合新时代文明实践中心（所、站）、乡村文化活动广场、党员活动室、农家书屋、乡村学校少年宫等资源，延伸家长学校触角。统筹行政机关、群团组织、企事业单位和社会公益人士等各方力量，吸纳本土乡村教师、妇联干部、驻村工作队员、法律工作者、优秀青年、退役军人、各级道德模范、家长等群体，组建家庭教育师资库。目前，仅临沧市市级“家长学校”讲师团就有超过30名讲师。三是丰富形式“送教”上门。充分利用“村晚”、戏曲进乡村、教师家访等时机，组织开展困难家庭、特殊家庭教育指导，助力家长教育子女水平提升。通过家庭教育讲座、网络学习等传统课堂形式，为家长传授科学的家庭教育理念和方法。充分利用家长会、学校开放日等，邀请家长参加亲子运动会、亲子诵读、亲子观影、亲子游园等活动，增进家长与孩子的情感联系。

曲靖市沾益区“三式三维”普法赋能筑牢青少年成长防护盾

沾益区教体系统以“百校百庭百堂法治课”专项活动为总抓手，构建“点单式、沉浸式、互动式”普法模式，从“课堂、实践、文化”三维发力，推动学校普法宣传教育走深走实。一是锚定需求“点单”，让普法内容更精准。聚焦师生法治需求痛点、社会关注热点，建立“需求清单+服务菜单”匹配机制。依托173名法治副校长，针对教职工开展师德师风警示教育与法治专题培训346场次，覆盖全区4814名教职工；围绕校园欺凌、电信诈骗、“校园贷”“帮信罪”等，针对学生群体开展精准法治讲座，实现区内学生全覆盖；紧扣重要节点，动态调整精准开展系列主题普法活动，实行“每月普法节点提示单”制度，实现“月月有主题、普法不缺位”。二是创新形式“沉浸”，让普法体验更鲜活。强化运用巡回法庭、法官说法、以案释法、以案为鉴等方式，将法庭搬到学校，把案例变成剧本。“庭审现场”变“警示课堂”，区法院遴选20名资深法官担任21所学校法治副校长，开展法治讲座46场次，组织巡回法庭到校6场、师生亲临庭审4场；“实践基地”成“法治课堂”，在学校建成一批“青少年法治教育实践基地”“护苗家庭教育指导工作站”和“青少年法治教育实践基地示范点”“留守儿童、困境儿童关爱示范点”。三是搭建平台“互动”，让普法氛围更浓厚。以文化为载体、活动为纽带，构建“全员参与、全程覆盖”的互动普法格局。全区各校通过建设法治文化长廊、设置法治宣传栏、展播张贴法治标语等方式，营造“抬头见法、低头学法”的校园氛围。开展丰富多彩的法治文化活动，各校组织师生创作法治手抄报、绘画、微电影等，举办法治经典名句书法比赛、法治快板展演等。通过系列普法举措，沾益区教育体育系统师生法治意识明显提升，“百校百庭百堂法治课”经验在全市教育系统交流推广。