原标题：聚焦核心素养 共探育人路径 玉溪市高中艺术学科创新人才专题培训活动举行

　　近日，玉溪市高中艺术学科创新人才专题培训活动在玉溪师院附中举行。60余名来自全市各高中的艺术教师、选派教师以及市级高中艺术名师工作室成员齐聚一堂，聚焦核心素养，共同探索艺术教育育人新路径。

　　本次培训由玉溪市教育科学研究所指导、玉溪师院附中主办，分为专家讲座、教师说课及现场观摩3个环节。专家讲座环节，云南省教育科学研究院音乐教研员刘涛和美术、书法教研员谢强担任主讲，带来兼具理论高度与实操价值的授课。刘涛以“‘三新’背景下普通高中音乐课教学策略与创新”为主题，从当前音乐教师教学中普遍存在的核心问题入手，通过具体课例讲解如何以核心素养为导向、运用“学教评一致性”理念设计教学内容，并明确音乐软件在个性化教学、跨学科融合以及过程性评价中的应用价值，为教师破解教学难题提供了清晰路径。谢强围绕“美育与人生的艺术化构建”主题，深入浅出地阐释了美育在日常教学和引导学生树立正确观念上的重要作用，建议教师结合玉溪本土人文资源，实施“大单元+项目式”融合教学，同时提出美术教育是面向全体学生的普适性教育，其根本宗旨在于全面提升学生素养，而非仅仅针对美术艺考生。

　　教师说课环节，参训教师以小组为单位，随机抽取课题进行现场备课。各小组推选代表上台说课，对教学目标设定、教学环节设计等进行展示。专家针对教师表现进行点评，肯定其亮点的同时指出存在的不足，并提出改进意见和建议，让教师进一步明晰教学设计优化方向。

　　随后，参训教师一同走进玉溪师院附中艺术选修课堂，现场观摩钢琴、绘画、书法等特色课程教学，与授课教师就课堂互动设计、学生兴趣引导等进行深入交流。专家对该校艺术选修课的生动性、创新性给予高度评价，并对课程体系进一步完善、跨学科融合深度推进等提出专业建议。

　　玉溪师院附中相关负责人表示，学校将以此次培训为新起点，持续发挥市级艺术学科基地的辐射引领作用，在艺术特长生培养模式、艺体特色课程建设、非遗校园传承等方面不断探索，推动艺术学科与文化学科深度融合，为全市高中艺术教育高质量发展注入新活力。