原标题：雪山乡的“执灯人”——禄劝县雪山乡希望小学段其福

为充分展现昆明教育的发展成果，发挥优秀典型的示范引领作用，激励广大教师弘扬教育家精神、投身教育事业，昆明市教育体育局推出《十种办学好模式、十种好校长、十种好班主任、十种好老师典型模式及实践案例》专题系列报道，向社会集中展示昆明教育的风采与成效。今天将要推出的是禄劝县雪山乡希望小学段其福。

段其福，禄劝县雪山乡希望小学教师，1983年6月1日投身教育事业。在偏远的二台坡小学、大基多小学、拖支小学、石城小学，他用自己的辛勤耕耘点燃了知识的火种，照亮了2000余名乡村学生的求学之路。

作为雪山乡的“执灯人”，段老师深知自己的使命。数十年前，面对村里孩子不会算数、不识字，甚至不会说汉语的困境，他决心用教育点亮孩子们的未来。他不仅要教会孩子们写自己的名字、简单的加减乘除，更要让他们掌握知识，靠本事和技能自力更生。面对少数民族学生占比大的挑战，他努力学习彝语，只为将知识的光明带给每一个彝族孩子。

四十年如一日，他坚守着“执灯人”的岗位，用爱与智慧为山村孩子打开通往外面世界的大门。即使身患慢性咽炎，他依然承担科学和美术课，管理科学实验室，并坚持送教上门。对于肢体重度残疾的孩子敏敏，他和雪山乡中心学校副校长李国洲一起，将课堂搬到了敏敏家中，用小黑板一笔一画教她写汉字和数字，展现了“执灯人”的坚守与奉献。

在教育改革的大潮中，段老师不断自我“充电”，勤于学习，钻研业务，掌握新课标新理念新要求，了解课程改革的内容与方法。他积极参加各类业务培训、交流听课等活动，博采众长，补己之短。每上完一节课，他都认真做好教学总结，反思不足之处，不断改进教学方法，提升自我，提高教学效率。他的执着和坚守，激励着更多年轻教师留在雪山乡，成为新一代的“执灯人”。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，段老师相信，未来会有更多优秀教师奔赴山村，继续传承“执灯人”的使命。他期盼自己的学生能铭记故土深情，学成归来，积极投身家乡建设，将“执灯人”的精神代代相传。