8月17日至19日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛在北京理工大学举行，云南工商学院教师团队在大赛中表现卓越，获奖总数位居全国民办高校第一、云南高校第一，是全国民办高校中唯一获“优秀组织奖”的高校，也是云南唯一获“优秀组织奖”的高校。

云南工商学院教师获第五届全国高校教师教学创新大赛二等奖3项、三等奖2项

　　云南工商学院已在此项赛事中连续三年取得优异成绩。第三届大赛获国赛二等奖1项；第四届大赛获国赛一、二、三等奖各1项；今年第五届大赛，学校在新工科副高组、基础课程副高组、产教融合地方高校组获二等奖3项，在新工科正高组、新文科正高组获三等奖2项。

　　据悉，该赛事是引领高等教育高质量发展的国家级最具权威、参与教师最多、影响力最大的教学竞赛。今年的大赛覆盖全国32个赛区，吸引了12.7万名教师参赛，通过课堂实录、课堂创新报告、教学设计创新汇报等环节开展省级比赛，最终来自复旦大学、同济大学、浙江大学等366所本科高校、2253名教师携588门课程跻身全国赛同台竞技。

　　“我所教授的机器人学课程，自2018年起便以项目化教学为突破口，主动对接产业需求，通过深入企业调研挖掘真实案例，让教学内容紧跟行业前沿，学校也给予硬核支持，采购大批机器人设备搭建实践平台。我结合学生学情动态调整教学方法，用分组实训、案例研讨等模式，推动学生实现‘知识吸收’到‘能力输出’的转化。”获奖教师崔帅表示，此次获奖既是对课程改革成果的肯定，更是学校坚持“以学生为中心”理念的印证，今后继续探索教学创新，为学生成长成才提供坚实力量。

云南工商学院智能制造学院机械设计制造及其自动化专业机器人创新实验室

　　一直以来，云南工商学院视教学质量为生命线，搭建AI智能教学平台，实施人才强校战略，围绕提升学生学习成效和就业质量，建设“能力导向”的双师型师资队伍。构建以学生为中心的“SC教学改革体系”（以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心），开展“学生中心、雇主导向”的专业建设改革，确保学生所学知识与实际需求精准对接，提升学习针对性及就业竞争力；加强OBE成果导向课程建设，通过以赛促教、多维激励、名师传承等建立教师教学能力提升长效机制，促进课程目标更明确、学习反馈更及时。

　　此外，学校连续16年举办教师教学大赛，将竞赛压力转化为教学能力提升的内生动力，提供更优质的教学指导，使学生在高质量教学场景中实现深度学习和能力提升；推行“优课优酬”“优导优酬”“优学优酬”等激励政策，有效激发教师教学热情和学生学习动力；构建“名师工作室－青年教师成长营”梯队培养模式，确保优质教学经验和创新理念得以有效传承，使学生始终能接触最先进的教学方法，享受更优质的教学体验。

　　未来，云南工商学院将继续聚焦教学创新，以课堂为主阵地，持续激发教师教学热情与创造力，充分发挥优秀获奖教师的示范引领作用，打造更强的师资队伍，持续推动教育教学高质量发展。

　　云南工商学院 供稿 供图