原标题：云南两地入选！2024年义务教育优质均衡发展县（市、区）名单公布

日前

教育部网站

公布2024年义务教育

优质均衡发展县（市、区）名单

云南两地入选

分别是

曲靖市：马龙区

玉溪市：易门县

上述云南两地

如何推进

义务教育优质均衡发展

一起看

↓↓

曲靖市马龙区

近年来

马龙区立足当地经济社会发展

全面贯彻党的教育方针

优化教育结构，推进体制创新

主体责任有效落实

增加财政投入，积极改善办学条件

不断优化教育资源配置

教育质量稳步提升

加强队伍建设，提升教师素质

促进学生全面发展

图源：马龙区融媒体中心

推行乡镇中心完小

和同乡镇的小规模学校一体化教学

中学全部集中到城区办学

教育资源配置更加均衡

在全省率先推进“双创”工作

县域学前教育普及普惠通过市级初核

图源：“马龙教体”微信公众号

当地按照“人岗相适、就近就便”原则

通过“区管校聘”

择优选聘一批优秀教师

采用“民意测评+党委考核”方式

选拔行政干部

采用“教学能力测试+综合能力评定”

相结合的方式选聘教师到缺编学校

对青年教师进行专业化培训

进一步统筹教育教学工作

最大限度地满足人民群众

对优质教育的需求

图源：“马龙教体”微信公众号

玉溪市易门县

近四年来

易门县全面落实

健全完善教育经费保障机制

加大教育经费投入力度

全县教育经费支出总额为16.76亿元

图源：“易门发布”微信公众号

易门县着力抓好

“名校长”“名班主任”“名教师”队伍建设

稳步推进义务教育学校

教师“县管校聘”改革工作

通过招聘、选调补充教师

到乡村学校任教

强化教师交流轮岗

图源：“易门发布”微信公众号

“十三五”以来

易门县通过“并、迁、扩、建”等方式

实施“美丽校园、全面改薄、能力提升”等

校园建设项目326个

通过“转、调、分”等工作举措

优化全县学校布局

采取“强校＋弱校”“大校＋小校”

“城区校＋乡村校”的组合方式

组建6个教育集团

坚持统筹联动一体化发展

优化资源配置

进一步缩小城乡、校距差异

图源：“易门发布”微信公众号