作者：龙敏飞

　　为帮助全省中小学生增强体质、全面发展，《云南省中小学生壮苗行动方案（2025—2027年）》近日印发。

　　调查数据显示，我国6岁以下儿童肥胖率为3.6%，6—17岁儿童青少年肥胖率上升至7.9%；2022年我国儿童青少年总体近视率和6岁儿童近视率分别是51.9%、12.7%。这些数据背后，是体育教育一度被边缘化的尴尬现实。

　　这般现实下，壮苗行动方案的出炉正当其时。方案中对体育活动的重视，直击当下学生体质健康的痛点。比如严格落实15分钟课间休息和30分钟大课间体育活动，是对此前“课间10分钟被圈养”的有力纠偏；杜绝“阴阳课表”“说教课”等规定，有利于提高体育教育的质效……每一个规定都充满针对性，每一个细节都饱含暖意。

　　教育领域的核心在于培养全面发展的人。在这一过程中，体育教育至关重要，其在培养学生意志品质、团队精神等方面，具有无可替代的作用。壮苗行动方案的出炉，就是一次积极的探索，展现出教育部门推动改革的决心。但任何改革都不可能一蹴而就，都会面临一些现实的挑战。

　　为应对现实的挑战，一方面，相关部门要加大对体育教育的投入力度，不断完善体育教学的基础设施，努力加强体育师资队伍建设，培养体育教育人才；另一方面，也要加强对家长们的宣传引导，让他们意识到身心健康对孩子成长的重要性，形成家校共育合力。只有学校、家庭和社会达成共识，才能更好地推动制度落地生根，也才能为学生的健康成长创造优良环境。

　　健康的身体和心灵是学习与生活的基石，体育教育则是通往健康的桥梁。壮苗行动方案为中小学生的健康成长绘制了美好蓝图，是推动体育回归教育本位的积极探索，各方要携手合作、共同努力，确保方案的各项措施落地生根，为教育发展注入新的动力，为民族未来培育更多健康向上的“壮苗”。这不仅是教育改革的方向所在，也是民族复兴的希望所在。