俗话说：“学生是花园里的花，老师是辛勤耕耘且不知辛劳的园丁”。但在我看来，老师们又何尝不曾是开在花园之中的芬芳花朵，他们也曾经绚烂美丽，拥有自己独一无二的花样年华，可比起那份热烈，他们更愿意将自己的身体与精力化为养分，化作百花下不为人所知的春泥，将自己汲取的毕生精华慷慨无私地奉献给学生。

仍记初入润城高中的我，在机缘巧合下成了语文临时课代表，原本我对自己的定义就是对语文毫无天赋，被选成课代表更是让我不知所措。在上任几周后，我悄悄找上了李孟珈老师，怯怯地说：“老师，我觉得我语文不好，我当课代表会不会占用资源了？”而李老师却一脸认真地对我说：“怎么会呢？又不是一定要语文好的才能当课代表，只要认真努力称职，好好干，就是一个合格的课代表！”

亲爱的李老师，您知道吗？在您的帮助下，我慢慢地能体会文字间的魅力，语文这个科目渐渐不再是一种负担，而变成了我的朋友。那天您的话语同窗外绚烂的金秋银杏一起，牢牢镌刻在了我的记忆中，帮助我打破了自我设限，拓宽了认知界限……

我原以为，您是一个转变了我的非常好的语文老师——这个定义已经足以概括您在我心中的形象。但随着我们相处的时间变长，我越发觉得您是如此有魅力、有活力，您也曾经年少，拥有光芒万丈的青春。

那天也正值夏日，语文课上同学们精神不佳，于是你便说起了你和大学老师的故事，听着你曾经在大学宿舍的趣事，我突然间意识到，原来老师也曾是学生，因此，知识才能够传递；老师也曾经是绽放的花朵，因此，精华才能够汇集于一体。

父母离婚后，我常常因思念父亲而悄悄落泪，有天晚自习，您突然叫我出去，问：“最近发生了什么吗？感觉你不太开心，可以和我说说吗？”压抑了很久的心情似乎突然间找到了归宿，我便将心中郁结全盘托出，在我呜咽之际，您向我伸出了手，紧紧抱住了我，安慰道：“你放心，我会悄悄打电话让你老爸多回来看看他的乖女儿的。”不知为何，在那双臂的温暖里，我心里的不安也逐渐缓解。

在我成长的过程中，遇到的同李老师一样兢兢业业的老师还有很多，他们燃烧着自己，将自己一生汲取的精华——那些对生活生命的感悟，那些值得推究的知识，那些温暖人心的关怀——融入进课堂，渗透进生活，滋养我们茁壮成长。

风拨动着我强壮的叶片，蝴蝶为我开出的花朵所驻足，而硕大的花园里，却不见老师们的踪迹，只有我知道，我年轻粗壮的枝干里流着的是你们的爱与智慧。

至此，感激之情无以言表，唯有感念于心。

策划：自建丽 李斌

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