原标题：文山州：“双减”落地让教育“真”起来

　　“你课后上什么课？”“你去什么社团？”“听说你们作品展出了？”……如今，校园里学生们的讨论话题越来越多，交流越来越多，活力也越来越强了，家长们的烦恼也少了。曾经做不完的作业、上不完的校外培训班已“奔流到海不复回”。这，就是如今文山各级各类学校真实的样子。

　　是什么让学校成了如今“应该有的样子”？是什么让教育回归真实？是国家“双减”政策的落地，是文山教育的减负提质。

　　减出成效，让孩子“动”起来

　　“双减”政策出台后，各学校围绕学校30分钟大课间、体育课、课间10分钟，将文山自编的民族操、云南省和文山地方特色舞蹈等引入体育锻炼内容，让孩子在快乐中锻炼。将足球、篮球、排球、啦啦操、民族操等专项运动排进学校运动会日程，开展球类及啦啦操运动会、冬季田径类运动会、趣味类运动会等。

　　2023年，文山州承办了云南省足球篮球排球啦啦操四级联赛总决赛、全省学校武术锦标赛，举办全州首届学生（青年）运动会及第七届中小学生运动会等。文山州在学生体育方面派出12支队伍参加云南省单项锦标赛共获得33枚金牌、31枚银牌、50枚铜牌；文山实验小学U12女篮在西安2022—2023首届李宁中国小学生篮球联赛（全国总决赛）中获第七名；文山州体育职业学校、丘北县第一初级中学被国家体育总局青少年体育司认定为“国家体育后备人才基地（2021—2024）”。

　　减出特色，让学校“活”起来

　　学生过重的作业负担和校外培训负担减下来后，时间更加充裕，各类课后服务、“三点半课堂”等让孩子有了发挥自己特长和爱好的空间。各级各类学校也各显神通，组织开展了高质量、独具特色的课后服务。

　　如广南县将壮族彝族铜鼓舞、手巾舞等舞蹈、壮族刺绣及银器制作等非遗项目引进中小学校，融入课后延时服务；砚山县盘龙乡新民小学依托“一乡镇一游泳池”将游泳课纳入课后服务内容；砚山县第二小学外聘38名非学科专业教师进校开展90个特色课程及社团；麻栗坡县杨万乡中心小学、新寨小学在课后服务中开设“纹样”、靛青染布等特色项目；丘北锦屏镇中心小学校开设体育、音乐、美术和优秀传统文化十大特色课程等60余个兴趣班。

　　目前，全州学校课后延时服务达到全覆盖，仅2023年秋季学期参加课后服务学生人数就达544812人，参与率达98.90%。

　　减出质量，让教师“强”起来

　　学生的负担减下来了，如何让学生在有限的时间内获得更多专业学科知识成了老师们的新“烦恼”。教师能力强起来是提质增效的关键。文山州在此项工作上可谓“大手笔”，州级财政在每年3000万的教育专项资金之外，每年追加1000万元专门用于实施“三名工程”等教师培训培养，大抓校长、班主任、骨干教师三支队伍能力提升。

　　同时，各级各类学校在大抓课堂教学提升质量方面也各显其能。如全州开展“名师领航、青蓝同辉”“七乡红烛、青蓝同辉”系列课赛交流活动，推动名师引领和青年教师成长；文山实验小学教育集团重点抓实骨干教师培养打造高效课堂；丘北县开展课堂教学“擂台比武”，以赛促训促提升等。

　　减出长效，让教育“真”起来

　　“双减”工作做得好不好，关键在于长效监管。文山州在确保政策落地的同时，加强全过程监管力度。通过部门联动，定期督查、检查、通报，不断强化校外培训机构监督管理。2023年全州累计查处并关停无证办学非学科校外培训机构16家，对有办学许可证的下达整改通知书35个；199家校外培训机构预收费纳入银行统一监管，共完成订单25589笔，金额2427.52万元；消课326219次，金额1780.1万元。

　　持续将“双减”“五项管理”纳入责任督学挂牌督导、日常督导工作内容，确保“双减”“五项管理”政策要求走实、有成效。广泛开展“双减”政策宣传，多种途径对“双减”政策进行解读，多层次、多角度宣传科学的教育理念，引导家长和社会转变观念，努力破除“抢跑文化”“超前教育”等功利现象，凝聚家校社育人合力，让教育真正回归本质。