此外，学校深化产学研合作，与华数、百度、长安等龙头企业建立了新能源汽车、智能网联汽车、工业机器人校企联合研发中心，为学校人才培养提供创新实践基地，打通了学生与工作岗位之间的壁垒。

　　探索新工科人才培养新模式

　　新工科建设的重点是改革培养模式，实施多维度育人。

　　重庆理工大学坚持高素质应用型人才培养的目标定位，坚持贯彻落实学生中心、成果导向、持续改进的教育理念，以促进学生德智体美劳全面发展为宗旨，大胆探索，不断创新，改革人才培养方案，将素质教育与专业教育相结合，强化价值塑造，强化实践创新能力培养，增设素质拓展、创新创业实践学分，打通第一、第二课堂，推进2019版人才培养方案顶层设计。

　　学校大力改革教学方法，通过实施项目制，加大项目立项支持力度，支持教师以现代信息技术为手段，探索创新教学方法。

　　目前，在工科部分专业中试点了小班教学、个性化、国际化教学，学生自主学习能力明显提高，综合素质得到全面提升。着力推进模块化教学实践，联合企业，构建面向复杂工程问题的跨学科模块化课程体系，初步探索了“机械-仪器-智能”、“车辆-信息-控制-材料”等跨学科的模块化课程教学实践，对学生交叉融合能力提升作用将日益显现。

　　引领新工科教育实践迈步国际化

　　重庆理工大学坚持开放办学，积极引进国外优质工程教育资源，组织学生参与国际交流、到海外企业实习，拓展学生的国际视野，提升学生全球就业能力。

　　学校大力实施国际化人才助推工程，依托海外关键合作伙伴高校，通过中外合作办学、国际课程改革试验班、海外友校交换生项目、学生赴海外实习、文化体验交流项目等，积极鼓励学生出国，与去年同期相比，学生出国（境）访学人数大幅增加，学生赴美国、英国、德国、日本、韩国等国家和地区学习交流人数明显增长。

　　实施关键合作伙伴建设工程，与U.S. News排名第27位的美国威斯康星大学麦迪逊分校、U.S. News排名第61位的美国普渡大学等2所国外顶尖高校新建立校际合作伙伴关系，中外校际交流层次得到提升。

　　在接下来的新工科建设中，重理工将继续加大学科建设力度，力争成为博士学位授予单位；加大教育教学改革力度，推进学校振兴本科教育实施方案贯彻实施；扎实搭建平台，打造高水平创新团队，提高应用型科研成果数量和质量；不断提升服务地方能力，推动科技创新应用成果转移转化。