为切实守住“义务教育阶段学生不失学、不辍学”底线，曲靖市富源县第七中学特别成立控辍保学工作小组，立足实际、精准施策，构建起全方位、常态化、长效化的控辍保学工作体系，有效筑牢中学生的求学成才之路。

　　健全排查机制，实现动态精准管控

　　为杜绝失学辍学隐患，富源县第七中学建立常态化摸排与动态台账管理制度，打通学校、村组、部门数据互通渠道。依托全国学籍管理系统，结合日常考勤、月度核查、季度摸排，全面筛查在籍不在校、请假超期、频繁缺勤、随迁留守等重点学生群体，建立疑似辍学、重点关注、辍学整改三本专项台账，实行一人一档、一生一策精细化管理。详细记录学生家庭状况、辍学风险、问题成因、帮扶举措及整改进度，做到风险早发现、问题早预警、隐患早清零，实现学生辍学风险动态清零、全程可控。

　　聚焦精准帮扶，分类破解辍学难题

　　学生辍学多源于学业困难、家庭贫困、心理问题、监护缺失等因素，富源县第七中学坚持分类施策、对症下药、靶向帮的。针对学业薄弱的厌学学生，推行分层教学、导师结对制度，开展一对一辅导，补齐学业短板，降低学习压力，帮助学生重拾学习信心。针对家庭经济困难学生，全面落实“两免一补”、助学金、临时救助等惠民政策，联动民政、残联、社会力量开展爱心帮扶，减免学习生活开支，彻底杜绝因贫失学现象。针对留守儿童、单亲家庭学生，常态化开展谈心谈话、暖心陪伴，弥补亲情缺失。针对存在心理情绪问题的学生，依托心理辅导室开展团体辅导和个案疏导，化解厌学、自卑、叛逆等负面情绪，让学生安心在校就读。

　　深化多方联动，凝聚家校协同合力

　　控辍保学并非学校单方面工作，需要多方协同发力。富源县第七中学构建镇干部、学校教师、村干部、学生家长四方联动工作机制，形成齐抓共管格局。常态化开展入户家访工作，摒弃简单说教模式，采用政策解读、法治宣讲、情感疏导、难题化解四步工作法，向家长普及《中华人民共和国义务教育法》，明确监护责任，扭转重务工、轻教育的错误观念。同时畅通家校沟通渠道，定期召开家长会、线上沟通群，及时反馈学生在校情况，倾听家长诉求，协同解决学生就读过程中的实际问题，引导家长主动配合学校做好家庭教育，从源头减少辍学隐患。

　　完善长效机制，巩固控辍保学成果

　　富源县第七中学将控辍保学纳入学校重点工作和考核体系，把工作成效与教师评优评先、绩效考核直接挂钩，压实全员育人、全员控辍责任。同时持续优化校园育人环境，丰富社团活动、文体赛事、实践课程，打造特色校园文化，为学生搭建展示自我的平台，增强校园吸引力和学生归属感。此外，建立辍学学生劝返复学跟踪机制，对劝返学生持续跟进帮扶，避免二次辍学，持续巩固控辍保学工作成果。

　　下一步，富源县第七中学将持续细化工作举措、压实工作责任、优化帮扶服务，以更实的举措、更暖的服务守住教育底线，切实保障每一位适龄儿童少年享有公平且有质量的义务教育。

　　云南网通讯员 陈嘉伟