3月28日晚，昆明市盘龙区北京路小学家师伙伴促进成长课程分别于学校综合室和盘龙区新华书店多功能厅同步开展。

　　本次课程是北京师范大学教育部人文社会科学重点课题研究项目《家师伙伴关系促进干预整合方案》中的第一课，由北京师范大学长江学者方晓义教授团队设计，并经过和项目学校带领者商议、讨论、修改完善。据悉，该课程共五课，每周进行一次，每次90分钟，北京路小学作为云南小学项目学校参与实践研究。

　　课程伊始，主带老师介绍了本次课题研究的目的，并以“家校活动是什么、家校合作的发展历程、家校合作的重要性”为主题，在游戏和小组合作中开展心理团辅活动，让老师和家长感受到“家校关系的核心是家师关系，融洽的家师关系更有助于孩子们的成长”。精彩的课堂引起了在场老师家长的共鸣，大家认真听讲、积极参与、踊跃分享。

　　此次课程通过团体心理辅导的形式进行，让老师和家长在体验中对家师关系有了更加深刻的理解和认识，提升了家师合作的积极性和实效性。

　　值得一提的是，本次负责主带、副带及观察员的老师，都经过了北师大长江学者方晓义教授及团队、市教科院仵云霞老师的严格培训、演练，考核通过后取得了带领心理团体辅导的资格。

　　教育是一首家校合作的协奏曲，离不开老师的辛勤付出，也离不开家长的理解支持。北京路小学将持续搭建好家校共育的平台，与家长凝心聚力、携手共进，助力孩子们健康成长，共创美好未来。

　　云南网通讯员 李早梅