开展丰富多彩活动 促进民族团结教育

　　开设民族团结教育课。在全州各学校内根据不同阶段的学生开设《中华大家庭》、《民族常识》、《民族政策常识》、《民族理论常识》等课程，并积极开展省级民族团结教育示范学校创建工作，进一步发挥民族团结示范引领作用，不断夯实民族团结基础，先后创建省级民族团结教育示范学校67所。

　　开办民族特色班。增设舞蹈、民族乐器、绘画等课程，充分发挥傣族学生能歌善舞的特长，既继承了传统，又创新了民族文化。如：芒市风平中学特色班学生能歌善舞，多次参加州市大型文艺演出，并为省内各艺术院校输送了许多艺术特长生，先后有40多名学生参加了云南印象艺术团，并赴国内外演出。目前该学校成为云南艺术附属中专学校生源基地学校。

　　开展丰富多彩的校园活动。瑞丽市第四民族中学2015年成立了傣语、果雕、美食、篮球、舞蹈等14个社团，学生根据自己的兴趣爱好，选择要参加的社团。通过参加社团活动，感受丰富多彩的校园文化活动，让学生“进得来，留得住，学得好”，学校三年巩固率达97.8%以上。2015年以来，全州共有11所学校申报民族学校，29所学校（园）申报云南省民族团结教育示范学校。

　　开展少数民族优秀文化艺术传承学校创建活动。在全州中小学中开展传承少数民族传统文化活动，丰富学生的课外生活，陶冶学生的情操，并确立芒市第一小学傣族剪纸、葫芦丝项目，梁河遮岛镇中心学校葫芦丝项目，盈江县第一小学五种世居少数民族文化韵律操项目。

　　推动教育立法工作 促进民族教育发展

　　州十四届人大常委会第13次主任会议研究决定把起草《德宏州民族教育条例》列入2014年立法计划，按照国家和省的有关法律、法规，结合实际，以地方法规的形式，进一步加强民族教育工作。目前，《德宏州民族教育条例》已通过省人大立法审议，将于2018年提请州第十五届人民代表大会审议表决。

　　德宏教育事业发展历程，就是民族教育的发展历程；德宏民族教育水平，决定着全州教育的水平。通过深化民族教育改革，民族教育质量快速升学。2017年高考，德宏州共录取6055人，其中：傣族1114人，比2015年增长23.9%；景颇族504人，比2015年增长28.5%；德昂族32人，比2015年增长28.1%；阿昌族185人，比2015年增长26.5%；傈僳族141人，比2015年增长43.97%。2017年五种少数民族录取 1976人，少数民族录取占总数的32.63%，比2015年增长29.35%。