原标题：南京：为10万中小学教师办“十件实事”

定期评选表彰“陶行知奖”“斯霞奖”、增设特设岗位、在市级学科荣誉评选活动中增设乡村序列……日前，南京市委、市政府发布《为全市中小学教师办实事的若干措施》，将为全市10万中小学教师办好“十件实事”，每一项都实实在在，事关教师切身利益和专业发展。

加大教师招聘和高层次人才引进力度是“十项实事”中引人关注的一条。该市提出，扩大校园招聘规模，增加校园招聘基地，逐年提高校园招聘计划比例；鼓励普通高中学校招收具有研究生学历的教师，拓宽特殊紧缺学科教师招聘渠道；引进教育高层次人才，对具有博士学位的教师、省特级教师等，采取直接考察的方式公开招聘。

今年入职的新教师马晓琦毕业于南京大学自然地理学专业，在度过本科、硕士的7年时光后，南京已成为他的“第二故乡”。据悉，近年来南京积极拓宽招聘思路、优化招聘流程、完善招聘方式，通过多种渠道广纳贤才，不断优化教师队伍结构。2018年，该市教育局参与“宁聚计划”，首次赴北京参加北京大学、清华大学举办校园招聘会；2019年，该市面向全国硕士研究生开展公开招聘，应聘新教师来自全国21所知名高校。

引入优秀人才后，如何让新教师在岗位上获得幸福感、满足感，持续获得专业发展？“十项实事”中明确，加大教师培训投入，按照不低于教师工资总额的1.5%比例安排教师培训经费；全面推行职称管理信息系统，实现教师职称申报、审核、评审一站式网上办理；同时鼓励教师海外研修，实施中小学教师短期出国进修和校长境外研修计划，选派中小学教师（含校长）到国外学习交流。

在进一步创新教师编制管理、提升教师待遇上，“十项实事”明确若干具体举措，包括建立教职工编制动态调整机制，加强各区跨学校、跨学段、跨行业编制统筹调剂；建立全市中小学教师编制周转池制度，实施市域编制调剂，及时做好学校编制核定工作；做好由政府举办的新开办学校编制核定和外扩学校编制核增工作；创新公办幼儿园编制管理，探索开展新开办公办幼儿园人员编制备案制管理试点，保障试点公办幼儿园备案制教师待遇等。

据南京市教育局相关负责人介绍，为进一步鼓励优秀教师扎根乡村教育，该市将拓宽乡村教师专业成长平台，推进乡村骨干教师培育站建设。加大乡村骨干教师培养力度，对乡村教师的职称评审、岗位晋升、评优评先等予以倾斜。从2020年起，在市级学科荣誉评选活动中增设乡村序列，用5年左右时间培养500名乡村骨干教师。

此外，“十项实事”提出建立市级优秀校长教师综合奖励制度。从今年开始，每五年开展一次“陶行知奖”“斯霞奖”评选，以市委市政府名义进行表彰并予以一次性奖励。南京市和各区政府每年将安排专项资金，对从事乡村教育、特殊教育的教师和特殊荣誉称号教师等给予奖励。（潘玉娇 邢田恬）