原标题：植根美丽乡村 收获“永恒丰收”——重庆市忠县永丰镇中心小学校打出劳动育人“组合拳”

忠县永丰镇中心小学校学生在“丰收园”里开展劳动实践活动

忠县永丰镇中心小学校自编自创“丰收操”

“青青石板小脚丫，斗笠风车竹篱笆。唱起歌儿来劳动，种下梦想会开花……”这优美、生动又充满童趣的歌谣，正是重庆市忠县永丰镇中心小学校的《丰收园之歌》。有关劳动的歌谣，唱响在校园的每个角落；爱劳动的理念，也已深深烙印在师生心底，镌刻于学校的特色发展之路上。

永丰镇中心小学校位于忠县西部的永丰镇，是一所百年老校，系忠县迎检国家义务教育基本均衡发展样板校。学校结合永丰镇地名，以“永丰”取义“永恒丰收”，体现了对教育发展和师生成长的美好寄愿。学校秉承“笔耕砚田·永恒丰收”的办学理念，大力践行“忠义忠州·现代教育”区域特色教育品牌理念，努力打造“美丽乡村·美丽教育”。为深入推进素质教育、全面落实五育并举，学校立足乡村小学办学实际，从为学生终身发展奠基的高度出发，打出“丰收牌”劳动教育“组合拳”，推动学校革故鼎新，促进学生全面发展、个性飞扬。

学“丰收本”，积累劳动知识。学校专门编撰了以劳动教育为主题的“丰收系列”校本教材：《丰润童画》适用于一、二年级，以认识四季花果为内容，让学生用童画的形式去体验和感知丰收；《丰韵童歌》适用于三、四年级，以二十四节气歌为基础，让学生了解相关习俗、谚语及诗歌、农事；《丰泽童牧》适用于五、六年级，以各种农作物为主要内容，让学生了解其生长过程及用途等。校本教材与忠县教育主管部门编印的“忠文化”读本一同被纳入地方课程，确保课时和质效。

进“丰收园”，体验劳动乐趣。为了便于开展项目式学习，培养学生热爱劳动、勇于实践的良好品质，学校投入近10万元，建成学生校外劳动实践基地“丰收园”。“丰收园”中陈列有家乡常用的农耕农具，设置有张贴学生劳动感言的展板，并能让学生亲身体验劳动过程，真正实现学以致用、活学活用。学生的笑脸在汗水中绽放，那么灿烂，那么动人。生命，正如园中的小苗一样拔节生长，充满勃勃生机……

唱“丰收歌”，歌咏劳动光荣。学校组建了由60名学生组成的“永恒丰收”童声合唱团，排演丰收系列歌曲。学校还组建了近300名师生参与的“永恒丰收”葫芦丝社团，演奏曲目都以庆贺丰收为主题。在优美的歌声和乐曲声中，学生对劳动有了更加深刻的认识。

跳“丰收操”，感受劳动激情。每到大课间，学校就成了欢乐的海洋，草帽、装有五谷杂粮的矿泉水瓶、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳等道具齐上阵，学生跳起欢快激越的“丰收操”，热情高涨。“丰收操”分为呼号、整队、师生颈椎操、七彩阳光体操、学生技能操、学生体能操、草帽操（放松活动）七大板块，能很好地强化学生的体育技能和体能训练，同时培养他们的团结合作精神。在此基础上，学校每学期选择1个体育运动项目，系统开展“１+Ｘ”体育项目系列训练及比赛，“1”指丰收操，“Ｘ”指乒乓球、篮球、排球、羽毛球、跳绳、中长跑等体育运动项目，让学生强身健体，学有所长。

鼓“丰收劲”，丰富劳动意蕴。为使学生在课堂上能够专心听讲、提神鼓劲，提高课堂教学效率，学校特别创编了课堂提神操，时长约1分钟，采用多种形式，配上舒缓音乐，灵活运用于基础学科的课堂教学中。提神操已成为学校课堂教学不可或缺的规定环节，体现了永丰教育人的精心与匠心。

“幸福都是奋斗出来的”！劳动包罗万象，教育内涵精深，改革永无止境。勇于改革创新的永丰小学人将进一步健全、优化劳动教育体系，通过制定劳动教育内容清单、广泛开展相关活动、开展学生劳动教育考核评价等手段，将劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿于学生成长各学段，贯穿于家庭、学校、社会各方面，让学生更好地感受劳动之美，养成良好劳动习惯和优秀劳动品质，以过硬的综合素质去开创个人与国家的美好未来！

“禾苗禾苗快长大，我们一同向天涯。幸福就在汗水里，报效祖国你我他！”听，《丰收园之歌》又回荡于耳畔；看，一幅“永恒丰收”的美丽图景，正在孩子们的手中悄然诞生，正在祖国的大好河山中徐徐铺展……

（周 华）（周华）