新华网北京1月26日电 25日，在好未来主办的“赋能教育极'智'未来”——“AI+教育”学术交流会上，好未来正式宣布成立“脑科学实验室”，通过脑科学推动“科技+教育”的学术研究和产品落地，践行“科技推动教育进步”的企业使命。

　　活动中，好未来CTO黄琰、斯坦福大学计算机系教授James A. Landay、北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室教授周新林、阿里巴巴人工智能实验室北京研发中心负责人聂再清等嘉宾从脑科学、人工智能等领域探讨了科技赋能教育的全新趋势和未来方向。

　　黄琰在发言中表示，好未来作为一家持续探索未来人类学习方式的公司，“希望通过脑科学研究及反馈，帮助学生匹配个性化学习内容、动态调整大脑学习状态，将教学艺术发展为教学科学，实现人工智能、机器学习和脑科学的协同配合，让科技服务于人，让下一代更加适应未来社会。”

　　好未来首席技术官 黄琰

　　据介绍，好未来成立脑科学实验室，希望基于学生的大量学习数据，探索学生的学习动因。同时，通过成立“脑科学实验室”，好未来也将与各大高校联手，逐步推动脑科学领域的课题研究，助推教育释放出更大的势能。目前，好未来有4000名技术、产品和教学研发人员，未来三年内，这一数字将超过1万人，其中包括500人规模的AI和脑科学研发团队。同时，好未来还将在全球范围内建立由顶级科学家和优秀研究院支持的6所联合实验室，并将在2018年成立海外研发中心，共同助力“科技+教育”进步。

　　好未来脑科学实验室成立

　　据了解，好未来脑科学实验室将重点从三方面进行研究：利用脑功能的客观监测，加强课堂诊断、观察，为追踪长期有效的人脑“学习历程”打下坚实基础；研究更有针对性、更准确的学习能力评价系统；同时在科学指导下，设计出相应的产品，激发大脑的最好学习状态。

　　斯坦福大学教授James A. Landay及好未来海外首席顾问陈丁鸿与会场进行越洋连线

　　当天，好未来还宣布与斯坦福大学达成战略合作，共同通过推进AI研究打造更高效的教育模式，激发全球教育生态潜力。