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学霸下一代也是学霸?诺贝尔奖得主这样教育独生子
2018-01-16 09:39:55   来源:扬子晚报
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  在过去的117年间,地球上共有892位个人和24个团体被先后授予诺贝尔奖。你所熟知或者听说过的诺贝尔奖得主可能是杨振宁、丁肇中、屠呦呦、莫言,亦或是居里夫人、爱因斯坦、川端康成,他们中的无论哪一位,在其所属的领域都堪称 “巨人”一样的存在。

  紫牛新闻记者将带您一起走近另一位“巨人”——2016年诺贝尔经济学奖得主本特·霍姆斯特罗姆。1月13日,霍姆斯特罗姆应邀参加了第十一届新华高峰会,并就“绩效奖励与超越”作主题演讲。这是他第3次来中国,这位并不为普通中国人所了解的芬兰人何以斩获诺贝尔奖?诺奖得主的“学霸”路上有什么样的心得,又是如何教育子女的?获得诺奖是一种什么样的体验?来听一听他的回答。

  在“面对面”之前,让我们先穿越回上世纪七八十年代的旧时光,去认识一下而立之年的霍姆斯特罗姆。

  诺贝尔经济学奖得主本特·霍姆斯特罗姆在接受采访。

  20世纪70年代,在斯坦福大学获得运筹学硕士学位后,霍姆斯特罗姆进入芬兰奥斯龙公司,担任“企业规划师”的职务。当时这家公司非常有远见地率先使用了计算机,在某种程度上引入了人工智能。人们想当然地认为,有了计算机,规划效率和企业生产率自然就会提高。但霍姆斯特罗姆发现,相对于技术而言,员工激励尤为重要。时至今日,他仍然非常看重这两年的工作经历,包括后来在诺基亚担任董事的13年,这些实践引导他在研究“契约理论”这条路上拨开迷雾。

  1978年,29岁的霍姆斯特罗姆从斯坦福大学取得了博士学位,并开始了学术研究的生涯。此后,他发表了大量被广泛引用的论文。比如,在他33岁时发表的一篇著名论文就提出,公司可以用员工的事业发展和未来薪资来激励员工。

  此后,他的研究进一步拓展到更多现实的场景里:诸如学校、医院和监狱这样的公共服务的提供者,应该是国有的还是私有的?教师、医生和狱卒应该有固定工资,还是绩效工资?企业管理人员的收入应当多少来自奖金,多少来自于股权?

  不要觉得,这些理论研究离我们太遥远;事实上,正是这些基础理论的研究发现,经过时间的发酵后,大大改变了我们的生活,为现代商业社会的缔造打下了根基。他的理论被广泛应用于公司治理和流动性领域,曾在2008年席卷全球的金融危机中大放异彩。

  现在,这位非常擅长用合同来激励我们认真工作的重要人物来了。他拥有典型的北欧人的外表,个子很高,皮肤很白,架着一副蓝色细框眼镜,一头白发,儒雅而有绅士风度。

  他先与记者握手致意,手劲儿很大,不是那种蜻蜓点水式的。从走进专访的会议室,到坐下开始聊天,他那双镜片后的蓝眼睛始终透露出温和的笑意,时不时习惯性地搓一搓下巴。作为诺奖得主,这位现年69岁的经济学泰斗给人的第一印象是并没有想象中的“高冷”。

  那么我们来聊一些普通人关心的问题:“在成为诺贝尔奖得主前,您上学时就一直是一位‘学霸’吗?” 霍姆斯特罗姆摊开双手坦诚地说:“我数学很好,但是我在写作方面比较弱。”他还补充道:“我的求知欲很强。我妈妈经常对我说,你为什么要问这么多愚蠢的问题。”

  “stupid”这个词让人立刻联想到这几天爆红网络的那位南京小学生祁李一诺的妈妈,一年中说了女儿一万个“笨”字,然而就像这个“笨”字无法直接用字面意义去理解一样,霍姆斯特罗姆在回想起小时候母亲的口头禅时,五官全都舒展开来:“请不要误解,我妈妈并不是要打消我的积极性,她是我最大的一个粉丝。”

  从小就数学好的霍姆斯特罗姆,在成为一名经济学家之前,自然选择了数学专业。1972年从赫尔辛基大学本科毕业时,他获得了数学、理论物理学和统计学三个学士学位。

  我们不禁想知道,诺奖得主是怎么教育自己的孩子的呢?“学霸”的下一代也是“学霸”吗?在激励机制和绩效奖励上深有研究的霍姆斯特罗姆也会用自己的这套理论去管理家庭和孩子吗?

责任编辑: 耿颖
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